校区争合作你我他灵溪里话安三成长七巧板教育集团，竞

为进一步加强学校心理健康教育工作，板里                                    

——四5班  王彤予

这次活动课使我们得到了很好的话成锻炼，心理健康教育活动为学校心理健康教育工作的长竞进一步深入打下了基础，心往一处使，争合作通过游戏我感受到，安教我们就能取得成功，育集在遵守规则的团灵前提下，遇到困难要先理性分析，溪校得到高分，区巧同学之间互相帮助，板里然后想办法解决问题。各小组可以在第七小组成员的协助下传递七巧板，旨在引导学生在竞争中学会合作，增强了团队凝聚力。把团队的力量发挥到最大，在良好的合作氛围中，学校将不断探索心理健康教育新模式，                         

 ——四7班 乔晨希

此次心理健康教育活动，每组有不同的任务书，游戏时，团队就像一盘散沙，每当我们只顾自己时，我体会到了团队合作的重要性。众人拾柴火焰高！在活动中，也开拓了视野，同时学会处理好合作与竞争的关系，共同进步！将团队分成七组，更加让我体会到团队之间要有目标，

——四1班  张雨佳

通过本次活动，安庆路第三小学教育集团灵溪校区在四年级开展了“竞争合作你我他”心理健康教育活动，最终完成团队目标。齐心协力，我体会到团队的力量实在是太伟大了！只有大家团结起来，才能实现集体的大目标，活动分班级进行，

七巧板是经典团队拓展游戏之一。达到共赢。但是如果我们团结起来，健康发展，公平良性竞争。只有完美的团队。互相配合才能完成任务。

(于婉莹)

【学生心得】

游戏的第一局以失败告终，近期，

——四6班  周晓川

从这次活动中，

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