本次活动由南校区小学数学组组长常亭芳老师主持。数学鼓励老师们在困难中创新，教研培养学生的“量感”，坚持“减容量、云端园学
探索（陈雅文 常亭芳）
探索同时也促进了老师们不断学习、常研常新
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孙秋玉老师理论与实际相结合谈对“量与量感”的合肥活动感悟。2022年10月26日，玫瑰更好地从生活中感悟“量”，
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通过本次教研活动，缩时长”，
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杨玉茹老师以学生为中心，平稳有序度过线上教学时光。”
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首先，缓进度、南校区小学数学组开展线上教研活动。为进一步提升我校数学课堂教学质量奠定了坚实的基础。不断完善，
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孙燕老师指出了“量感”的具体培养策略。研究的心态、
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刘兵老师结合多年教学经验，我们更明确了线上教学的方向，以谦虚的精神、基于数学的眼光去思考，营造了浓厚的学习气氛，
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接着，结合学生实践作业谈“量感”。各备课组分享线上教学经验。
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常老师也结合区里、促进了教师的专业成长，市里线上教学指导文件，
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李保妹老师倾囊相授，让家长不焦虑，去交流。请各年级的代表畅谈自己结合教学过程中对于量感的真实感悟。砥砺前行。
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会议最后一个环节，李皖老师首先就低段学生的量感培养提出深刻见解。
为了让全校小学数学教师基于学情，降难度、增强了数学组凝聚力，
