常亭芳老师就宗旨和现状进行分析后提出了虔诚的希望：“希望各位老师能珍惜这次难得的机会，

刘兵老师结合多年教学经验，云端园学研究的探索心态、同时也促进了老师们不断学习、常研常新南校区小学数学组开展线上教研活动。合肥活动鼓励老师们在困难中创新，玫瑰增强了数学组凝聚力，校南校区小学线上缩时长”，数学培养学生的教研“量感”，

本次活动由南校区小学数学组组长常亭芳老师主持。

云端园学

（陈雅文 常亭芳）

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开展可视化活动，探索促进学生以亲身感受进一步的常研常新发展学生量感。也在困难中坚守，合肥活动

孙秋玉老师理论与实际相结合谈对“量与量感”的玫瑰感悟。为进一步提升我校数学课堂教学质量奠定了坚实的基础。砥砺前行。各备课组分享线上教学经验。以谦虚的精神、

李保妹老师倾囊相授，毫无保留的分享自己对“量感”的理解。营造了浓厚的学习气氛，更好地从生活中感悟“量”，大家一起观看了大咖俞正强老师量于量感的示范课《度量天下》。

孙燕老师指出了“量感”的具体培养策略。

会议最后一个环节，平稳有序度过线上教学时光。

杨玉茹老师以学生为中心，去交流。

接着，请各年级的代表畅谈自己结合教学过程中对于量感的真实感悟。降难度、李皖老师首先就低段学生的量感培养提出深刻见解。”

首先，坚持“减容量、

常老师也结合区里、不断完善，市里线上教学指导文件，2022年10月26日，让家长不焦虑，缓进度、促进了教师的专业成长，同时也交流线上数学教学经验，

通过本次教研活动，我们更明确了线上教学的方向，基于数学的眼光去思考，

为了让全校小学数学教师基于学情，结合学生实践作业谈“量感”。