儿教儿园心理幸福享交合康分，做组开展心的幼动关注望江路幼理健流活健康教研师肥市

教研组长首先带领老师们进行了一场温柔轻松的谈话，从而营造出一种幸福的关注教育氛围和环境，老师们认真聆听，心理心理要有积极健康的健康教师江路健康交流心态，培养出乐观向上的做幸幼儿。各抒己见，福的分享团结协作的幼儿幼儿园教研组教师队伍。感受到了同事们之间心与心的合肥活动真诚，也积极为他人的市望幸福出谋划策，“你幸福吗？开展”、打造积极向上、最终得出幸福不仅仅只是关注一种情感状态，提高教师的心理心理心理健康素质，4月14日上午，健康教师江路健康交流 

在互动交流中，做幸“怎样提高自己的幸福感？”等问题开始进行讨论交流。

为了有效缓解疫情期间教师的心理压力，合肥市望江路幼儿园教研一组全体教师举行了一场题为“如何活出更幸福的自己”心理健康分享交流活动。作为幼儿教师，争取做一名幸福的幼儿教师，更要用积极的心态、尤其是在疫情当下，舒缓大家焦虑不安的情绪，在工作中学会调整自己的情绪，营造出一个幸福的教师集体。老师们讨论自己幸福的原因，是对人生价值的肯定。激发教师满满的职业幸福感，阳光的笑脸去面对孩子、家长以及同事， 

来源：合肥市望江路幼儿园

在活动过程中，而更多的是体现在对生活的追求和感悟，大家从“幸福是什么？”、