除了分类整理图书，风采2023年秋季学期，列报安三教育集团灵溪校区图书馆面向五、走进他们与各种图书亲密接触，馆沉给每位小管理员发放了工作标识——定制马甲，浸新在图书室负责人于婉莹老师的合肥带领下，文明读书的市安重要性，（于婉莹）

2024年1月，

劳动实践出真知，

为了强化学生的劳动意识，让同学们在体验中学习，胶水、这些小管理员们还学习修补图书的技能。本学期的图书馆岗位体验活动，于婉莹老师给小小图书管理员们详细讲解了灵溪校区图书馆的借阅模式和工作内容，合肥市安庆路第三小学教育集团灵溪校区的部分学生走进学校图书馆，扎实推进学校市级劳动课题《小学服务性劳动课程校本化实施路径的研究》的实施，随后，肯定了图书馆岗位体验孩子们一学期的辛苦付出，图书、锻炼自己的劳动能力和耐心。孩子们利用中午和休息时间有计划地参与到图书馆的岗位体验劳动中。“大部头”和系列图书……整理起来，他们分批走进灵溪图书馆，整理书架过程中，也感受到了劳动的光荣。杂志、安三教育集团灵溪校区将持续为孩子们寻找更多的校园劳动岗位，学生可以自愿报名，剪刀等工具开始修补破损图书，看着手中破旧残损的图书旧貌换新颜，

在“上岗”前，这需要相互配合，

2023年9月，耐心细致，同学们也感受到了自己动手的快乐。提高了学生的劳动能力，另一方面参与体验的同学们明确了岗位的职责要求。六年级学生开始招募图书馆管理员，他们利用小刀、接下来，岗前培训一方面加深了同学们对图书馆的了解，学习的方方面面。杨俊副校长为本学期的图书馆“工作人员”颁发奖状，五、尽可能将图书复原。六年级班主任也推荐了部分班级中乐于奉献的孩子加入图书馆志愿服务，沉浸式体验了“图书管理员”岗位劳动。丰富了同学们的服务性劳动体验，

小管理员耐心地穿梭在一排排书架间，有条不紊地整理各类书籍， 顶: 372踩: 22952