初见乌龟时孩子们充满了好奇和疑问：“它会不会咬啊？龟饲”“它不会咬人”“那它吃什么啊？”“我的小乌龟吃饲料”“我的大乌龟要吃肉”“它们为什么要把头和腿都藏进去呢？”“有人看他它它就会藏进去”“那是因为它害怕所以才藏进乌龟壳里的”孩子们都围着乌龟叽叽喳喳地讨论起来……
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每天晨间活动时，合肥市祁门路幼儿园小一班来了几只动物朋友——小乌龟。”大家你一言我一语，物朋他们遇到了很多小问题，友合养记繁殖过程，肥市”“你们知道小乌龟喜欢吃什么吗？祁门”“小乌龟在幼儿园可以喂龟粮，
春天来了，儿园培养幼儿热爱动物的小乌情感。他们往往把小动物当成自己成长中的亲密伙伴。我们以生命影响生命，壳上面还是一块一块的呢，踏上孩子们和小乌龟的奇妙之旅吧！“这么多乌龟呀，爱护小动物的情感贯穿其中，对动物都充满了好奇和兴趣，顿时好不热闹。这个过程便是成长。关爱生命、每次只能喂5粒就够了哦！小朋友带着他们的爱心、我买乌龟的老板说了，你们看他多可爱。借助大自然的馈赠，我可不敢动。是孩子与动物对话的开始，教师可与幼儿一起通过饲养活动，慢慢地长大，”“真担小，”“你们看乌龟背上是有壳的，小乌龟慢吞吞地走着，让孩子们在感知生命存在的基础上认识生命、让生命在孩子心中升腾出美好的“温度”！好奇心，孩子和动物有着天然之缘，在探究中感知生物的独特性，珍惜生命；在整个活动中，
图文：张盼盼
来源：合肥市祁门路幼儿园
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遇见乌龟，我敢动。以及生长发育、
