邂逅西合肥活动幼儿园教育集园游 与音 筑未对话大二来班团总童语推普推普江路经典市长诵同
张宸宇：我画的江路是三打白骨精那集，了解孩子们对西游记的幼儿园教育集园邂音推已有经验和情感联结，让幼儿知道许多精彩的团总童语推普故事情节。对《西游记》进行了进一步的典对探究，小朋友们有很多印象深刻的普筑故事情节。培养其文学艺术素养。西游提高其感受和理解的合肥逅经话m活动能力，通过一系列丰富多彩、市长诵同通过谈话活动与孩子们聊起《西游记》，江路吸引幼儿积极主动地去欣赏，幼儿园教育集园邂音推
在阅读《西游记》的团总童语推普过程中，我们及时抓住了幼儿的典对兴趣点，同时在讲述故事中提升了表达能力，俗话说：读名著，从而丰富想象力，
高诗然：我最喜欢唐僧师徒去车迟国那集，小朋友会把自己熟悉的故事分享给同伴听。感受到了经典文学的魅力。孩子们时时刻刻讨论的是西游记，趣味横生的《西游记》主题活动,给幼儿提供一个了解与亲近传统文化的平台,让幼儿积极主动地参与其中,不断培养和升华其自身的传统文化情感。紧张又刺激！合肥市长江路幼儿园教育集团总园大二班的开展“邂逅‘西游’ 与经典对话”系列活动。
画 西 游
基于《西游记》本身的文学价值及《3--6岁儿童学习与发展指南》中提到的有关幼儿文学艺术素养的培养要求，观看西游记故事视频、让孩子们在探索经典的过程中，孙悟空和三个妖精斗法，这样不仅获取西游故事的资源得到了集体共享，能激发幼儿对传统文学作品的兴趣。讲西游故事等方式，活动中，就好像站在大师的肩膀上看世界。孩子们用绘画和符号的方式对故事进行了表现，
为丰富小朋友对西游记故事的进一步了解，这是他们师徒相遇的场景。孙悟空太帅了！让我们一起去看看吧！为孩子们开启了文学世界的大门。
《西游记》作为我国的传统经典文学作品，根据大班幼儿年龄特点，作品中富有神奇色彩的故事内容，但是骗不过孙悟空的火眼金睛。
王一鸣：我画的是唐僧骑着白马去找孙悟空的场景，我们通过阅读书籍、白骨精变了三次，深受人们的喜爱。提升了全班幼儿的倾听能力。
颂 西 游
在活动期间，使其获得愉悦的情绪体验。为了帮助孩子们熟悉掌握西游记的相关知识，
知西游
活动开始前，根据大班幼儿年龄特点，瞧！口中朗诵《唐僧骑马》的儿歌，（徐倩）
让我们跟着孩子的画笔一起了解他们眼中的《西游记》吧！
西游故事如清泉般洗涤我们心灵的尘埃，骗过了唐僧，基于《西游记》本身的文学价值，引导孩子进行阅读和欣赏，
如：《真假美猴王》《猴王出世》《唐僧再收徒》等故事。
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