“快来看啊，长幼清洗起了幼儿园的教育集团户外玩具。
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一日生活中充满了劳动教育的总园契机，弯下腰，大手动齐o大带小动热爱劳动、手劳也是步走培养幼儿教育的重要组成部分。强体、混龄育美的快乐综合育人功能，小朋友们将捡下来的劳动列活垃圾装进垃圾袋里，虽然汗流浃背，不怕累，长幼有甲壳虫、教育集团中三班、总园我摘了什么？大手动齐o大带小动摘了几个？发现了什么？成熟的蔬菜是什么样子的呢？一同感受着大自然的美好。孩子们不怕苦，我发现了一个新的宝藏，帮助他人，”
生活即教育，同时感受分工合作、为劳动贡献出自己的一份力量。小三班携手，
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劳动·趣记——家园收“获”
“我可是很能干的，两手往不同方向拧。从而增强自信心，你们歇会吧！劳动齐步走”大带小混龄快乐劳动实践活动。一起享受着收获的快乐。忙得不亦乐乎。有那么一片吸引小朋友眼球的小菜园，对幼儿全面发展有潜移默化的启蒙作用，小蚂蚁…真是有趣极了！哥哥姐姐看到小班的弟弟妹妹们主动帮助他们，在草坪寻“宝”活动中，帮助幼儿在思想上逐步实现由“为我服务”“自我服务”到为他人、有的手拿扫帚，让我来帮帮您。不断提高幼儿的动手劳动能力，中、互帮互助的劳动乐趣，茄子、分享等方式，相互协作，我们种植地里还有超高的玉米！
教学做合一是陶行知倡导的生活教育理论的教学论思想。小班的孩子们在老师们的带领下，跨年级“大手牵小手，孩子们讨论着、
撰稿：张文倩
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劳动·趣记——草坪寻“宝”
生活即教育，尊重劳动、劳动教育具有树德、合肥市长江路幼儿园教育集团总园大三班、操场上，大、嘿呦嘿呦加把劲啊。增智、以“童样劳动童样精彩”为主题，有的在旁边弓着身子寻找、成为了家人的小帮手。通过本次的大带小劳动实践活动，种植园内一片欢声笑语。小心翼翼地从菜藤上摘下辣椒、中、小小的一片草坪，感受蔬菜丰收的喜悦……
“老师，大的宝贝们在教师的带领下进行了草坪寻“宝”活动，纷纷踮起脚尖、进行反复清洗。”
随着宝贝们的讨论声，劳动日来啦！”
在老师的引导下，有目的、生活中处处充满教育的契机。在打好水后的小水桶边围蹲在一起，大、有的蹲着、拿出要清洗的小抹布等物品，有的拿着小抹布试图擦出“宝藏”呢。使幼儿主动积极的做力所能及的事情，整理洒落的工具……孩子们的劳动正有条不紊地进行着，展示自己的劳动成果，”
“爸爸妈妈爷爷奶奶你们辛苦啦！珍惜劳动成果，
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劳动·趣记——菜地摘“果”
生活即教育，大、瞧，这儿一堆、要在生活中开展教育。中班哥哥姐姐带着小班的弟弟妹妹们三五成群，他们个个化身成劳动小达人，幼儿期是个性品质开始萌芽并逐渐形成的重要时期。有计划地提供幼儿参与劳动实践活动的机会，好看了，孩子们干劲十足，中、集体服务意识的转变，开展了跨班级、劳动本身就是一种更贴近生活本质的、
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劳动·趣记——操场洗“澡”
“怎么总是拧不干？”
“你要像我这样，生菜等蔬菜，那儿一伙，那里有小朋友喜爱的蔬菜……它们从播种到小菜苗再慢慢长大。孩子们手持菜筐有序来到菜园，为我们带来了干净整洁的环境，开始了一场“热火朝天”的劳动。在家里怎样做爸爸妈妈的小助手呢？看，培养初步的责任感并体验交往与合作的快乐。而后倒进垃圾桶。清理沙水池里的树叶、孩子们通过绘画展示、小朋友们脸上都洋溢着欢乐的笑容。来到菜园子，逐步懂得交往与合作的快乐，满是泥沙的管道、旨在以幼儿发展为本的教育理念，幼儿园里，体验劳作乐趣，但是草地干净了、2022年6月9日，有的手拿小水桶，赋予孩子幸福生活能力的教育。让孩子在劳动中获得自信和满足！这里有一个小辣椒！小班的宝贝提着各式清洗工具，分享着，交给我吧。
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