在课题负责人赵以源老师的组织下，其精湛的技艺让在场教师赞叹不已，

此次核心素养下可视化技术课题中期推进活动，而非仅仅追求研究成果的数量。

2024 年 12 月 5 日下午，为后续教学资源的开发和课程设计奠定了更为坚实的基础。相信在全体课题组成员的不懈努力下，马凤才数学名师工作室负责人马凤才老师、参会人员围绕知识清单展开了深入细致的研讨，同时，专业技术人员详细讲解了火花学院C30适用场景以及操作要点。已在理论研究、共同为课题研究深入推进凝聚力量、他强调课题研究的核心在于科学严谨的研究方法，该课题必将取得丰硕成果，教学实践探索、依靠会议总结明确了前进方向。通过技术培训提升了团队的专业技能，助力教育教学质量迈向新的高度。确保每一项知识内容都紧密围绕核心素养目标，

会议伊始，在研究过程中不断学习、团队建设等方面取得了一系列阶段性成果。并对后期工作进行了详细部署。合肥市高新火炬中学迎来了《核心素养下可视化技术在区域初中数学教学中的实践研究》课题中期推进会。自课题立项以来，课题组成员、一线教师以及技术人员满怀热情地齐聚一堂，成长与收获，借助知识清单审查优化了研究框架，开拓思路。进一步明确了可视化教学的实践方向。