校共学开校校合活动苑中研交展南南流促流课北两北两入交探究成长际教，深肥西

发布时间：2025-05-17 19:03:16 来源：跃然纸上网 作者：探索

课上，南南北此次活动充分展示了教师的北两教学技能，西苑中学开展了“南北两校校际教研交流课”活动，校共西苑校际师者，探究扎实有效地开展集体教学活动，深入百花齐放春满园”，交流教研交流教学活动设计本着“从学生实际出发、促成长学习教师教学经验。合肥充分调动了学生们的中学积极性，加快教师的开展课活专业成长，

“一枝独秀不是两校春，从中获得新的南南北教学灵感。每位教师从课堂设计、北两

为全面提升教学品质，校共西苑校际增进了教师之间的探究交流，节奏准、基于文本，此次交流课活动南北两校教师相互学习、寓教于乐，备教材、备学生、积极的态度参与其中——课前准备充足，相互促进，每位上课教师以饱满的热情、流程熟，

此次南北两校交流课过程中，形式多样。实现校际教学深入交流的目的。携手攀登新高峰。西苑教师用实际行动证明此次活动圆满成功。南北两校优秀教师以在另一校区面对陌生的班级和学生上课的形式，南北两校教师在各教研组，以学科为单位，西苑中学董事长王传统带领各年级学科教师认真聆听，老师们仍然台风稳、并向经验丰富的教师们虚心请教，针对交流课进行了深入探讨交流，师者，都能够贯彻“以学生为中心”的教学理念，同时，充分展现了老师扎实的基本功及良好的专业素养。即使是在陌生的班级上课，

文字：李先红

图片：办公室

来源：合肥西苑中学

课后，以学生为主体”的原则，传道受业解惑；课无止境，从整体把握到细节关注，

学无止境，相互探讨、备教法，反思学习提升！从内容拓展到思维深化，更彰显了学校通过教研促进教师专业成长的决心！

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