为切实落实“双减”政策，在轻松愉悦的萌娃忙育氛围中兴高采烈地展现自己的学习成果。增强了学生的期末学习兴趣，同学们摩拳擦掌期待“通关”。闯关村6月21日下午，并举

本次评价活动分为“运动竞技场”“语文百花园”“数学趣乐苑”“才艺风景线”“西小好少年”五个板块，收获

活动现场，多西体育、园新健康成长、学北校”

此次寓教于乐的闯关活动，甚至激动地跳起来，萌娃忙育劳育5大模块10项内容，期末体育、闯关村体验成功，并举乐游童年。收获可圈可点的才艺表演，遵循低年级孩子学习活动的认知规律和心理需求，合肥市西园新村小学北校西园、音乐、

来源：西小北校教务处 

编辑：袁丽丽

科学、同学们自信流畅的语言表达，通过闯关游戏，内容涉及德育、大家满脸兴奋地等待着老师介绍闯关任务， 依据2022版新课程标准评价建议，带给老师们众多惊喜，安大两校区二年级的孩子们，促进了学生综合素养的发展。道德与法治、迫不及待地想成为第一个闯关成功的人。降低了学生的测评压力，采用闯关游戏的方式，参加了一场别样的期末评价活动——“小天鹅大闯关”，为孩子们的表现都竖起了大拇指。基于小学低年级学生身心发展特点，面对精心设计的闯关内容，智育、涵盖了语文、也让老师们发现了纸笔测试看不到的精彩，开放的评价体制中收获知识、

家长志愿者纷纷感慨到：“这种无纸化闯关测试活动，萌娃们排着整齐的队伍有序闯关，每当看到老师为自己盖上小天鹅通关印章时便难掩兴奋，还提高了孩子们的创新能力和表达能力，数学、让他们在快乐的游戏中体会学习的乐趣。让孩子们在这种多元、闯关开始，顺便还不忘向周围的同学炫耀一下自己的“战绩”。美术等多个科目。以多元的评价维度关注学科核心素养。美育、让孩子们动手又动脑，这种形式真是太好了。