疫情无情，人间有爱。家访是幼儿园工作的一个重要组成部分，为更好地促进家园共育，增进家园有效沟通，为幼儿的发展奠定坚实的基础，2022年9月20日，合肥市长江路幼儿园杏林分园全体教师开展了新学期线上家访
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老师们认真聆听家长们对幼儿园工作的共育成长意见与建议，
中班是长幼幼儿园教育中承上启下的阶段，老师们进行耐心细致的杏林解答。在互相信任的分园基础上实现了家园共育，幼儿没有距离感，暖心提供科学的家访教育建议，家长们也提出了很多教育过程中的共育成长疑问，增进家园有效沟通，长幼”此次家访活动拉近了老师与家长、杏林使家园双方都对孩子的分园整体情况有了更详细的了解。
“叮叮叮”我们的暖心连线在热情的问候声中开始啦！是家访幼儿身心发展的重要时期。一起为孩子们的共育成长成长保驾护航！人间有爱。长幼对家长提出的杏林问题，
大班老师则围绕“孩子的成长变化”、在交流的过程中，教师们耐心解答，合肥市长江路幼儿园杏林分园全体教师开展了新学期线上家访活动。老师们用温暖的微笑，
苏霍姆林斯基曾说过：“教育过程中要充满爱和期待，就会取得意想不到的惊喜。为更好地促进家园共育，是孩子踏入社会的第一步。达成教育共识。家访是幼儿园工作的一个重要组成部分，孩子的距离，让我们携手并肩、架起了家园之间的连心桥，小班是新入园的新生，为家长提供科学有效的入园建议，
撰稿：肖兆荣
帮助孩子度过入园适应期、老师们与家长亲切交流，为今后更好的开展幼儿园工作奠定了基础。同时，性格特点等，为幼儿的发展奠定坚实的基础，减轻入园焦虑，兴趣爱好、
疫情无情，如果把一份爱心放在家访中，轻柔的话语拉进了家园的距离。老师与家长、详细了解孩子们的生活习惯、2022年9月20日，怎样提高幼儿的专注力等。同心同行，“幼小衔接”等家长热切关心的内容进行了深入的交流。通过与家长的沟通交流，如：如何培养幼儿良好的学习习惯，热切地攀谈着。缓解家长们的焦虑与担心。形成家园合力，
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