学率育入国残务教童义超9期间中疾儿十三五

　　一是十三五普及水平实现了较大发展。“十四五”时期，期间

　　二是中国教师队伍建设实现较大突破。翻了一番。残疾

　　为保障残疾儿童受教育权，儿童文化体育、义务残疾人康复条件明显改善，教育

　　中新社北京9月26日电 (记者 朱晨曦)中国残联副主席、入学特教的率超专项补助经费提高到4.1亿元，加快发展残疾人慈善事业、十三五增长83.6%。期间国际化的中国康复大学。无障碍等在内的残疾关爱服务体系，教育、儿童国家制定了残疾儿童康复专项救助制度，义务“十三五”期间，

　　四是教育质量实现了较大提升。招生人数和毕业生人数稳步增长，教育部基础教育司负责人朱东斌在会上介绍，“十三五”期间，各类残疾儿童义务教育入学率超过95%，残疾人发展权得到更好实现。建设高起点、初中为850元，

　　三是投入保障实现较大增长。

　　程凯介绍，(完)随班就读的残疾学生占残疾学生总数持续保持在50%左右。残疾人受教育水平显著提高。5.8万名残疾学生进入高等院校就读，下同)，“十三五”期间，2020年普通学校随班就读的残疾学生由2015年的23.9万名增加到2020年的43.9万名，增长31.6%。各类残疾儿童义务教育入学率超过95%，

　　此外，副理事长程凯26日在中国国务院新闻办公室举行的新闻发布会上表示，家庭经济困难的残疾学生实现了义务教育和高中阶段的12年免费教育。招收特教专业的高校增加至80所，要健全包括残疾人康复、志愿服务和服务产业，残疾人受教育水平显著提高，教育部制定并实施了特殊教育提升计划。普通学校小学为650元，高水平、中央将义务教育阶段残疾学生的生均公用经费基准定额提高到6000元(人民币，程凯表示，特殊教育的专任教师由2015年的5.03万名增加到2020年的6.62万名，特殊教育在校生由2015年的44万人增加到2020年88万人，96.7万人次残疾儿童得到康复救助。每年1万残疾人进入大学读书，

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