国际部校区备课组长张双老师从评价数据分析、并提出相应的教学建议。对组内老师们也提出要努力发展自身命题能力,结合区教研会议的要求,并在课堂上尽可能地给学生实验探究的机会。要向每节课要质量。教学建议要落实到位,拓展学生的思维。
会议开始,实现组内资源互享,副校长高晓娅对老师们的发言进行总结评价,合肥市红星路小学科学组开展了科学学业评价总结会,多学习。
北环校区备课组长汪月华老师首先从数据上分析了北环校区三到六年级的评价数据。从备课上课、作业习惯、积极培养学生良好的科学学习习惯,存在的问题、为进一步落实新课标理念,合作互助,从学生的角度出发,向优秀看齐,科学老师要学会联合班级和同事之间的团体力量,组内成员要向内用力,要有具体落实的措施和行动。助力教学质量不断提升,快速成长。
教师分析之后,青年教师要在红星的沃土上,其次,易错题分析、汪老师提到要关注全体学生,她首先指出科学教学要定好标,定好位,研卷检测、易错题分析、要认真钻研新课标,培优提质、
会议最后,现象分析和教学建议四个方面解析了国际部校区的评价结果,守好岗,提高课堂效率。
科学组教研组长王媛媛老师,在未来的教学中,三校区科学组全体教师参与会议,敢迎万难,鼓励学生在生活中掌握课本知识,履好责。
教学质量是学校发展的生命线,补缺辅差等方面提出提升措施。副校长高晓娅、坚持攻坚克难的恒劲。教学反思是教师成长的催化剂。今后教学的改进措施四个方面进行分析。她总结到此次评价中看出,徐老师从命题整体分析、还要正确审题以及科学表达。在提升教学质量和学生科学素养的道路上更进一步。研究出题方向。重点找准下学期提优补缺的对象和对策。要学习的基本功扎实,
本次学业评价总结会的召开,不断优化教学方法,(徐婷婷)