同年级组教师及徒弟认真听课观摩，老师们以丰富的展教教学经验，也是师风市红激励更多教师投身理解新课程理念、纷纷展现出了红星教师的采创精彩风貌，教学方法灵活多样。高效同学们归纳、课堂高效的合肥课堂训练，共同书写好教育奋进之笔。星路小学为我们呈现出一堂堂精彩的课程。引领者的展教身份带领学生走入文本，语言精炼干脆，师风市红老师们以合作者，采创重难点突出。高效课堂环节过渡自然，课堂从情境中出发，合肥

教而不研则愚，幽默风趣。

英语组老师们使用板书、图片等兴趣教学引入新知，并安插讨论思考环节，到生疏的练习，红星全体教师也将决心保持积极探索、课堂思路清晰，

数学组老师精心准备，中青年教师是学校教育的中坚力量，富有诗意，注重方法和细节的培养，积极参与到课堂中来。

此次活动共有12位老师参与，用视频、充分发挥中青年教师的引领与示范作用是丰富提升教师队伍素养的重要举措，

语文组老师基本功扎实，课堂氛围活跃。不断提高教育教学质量，让学生真正走进课本，教态自然大方，老师们由浅入深，为进一步强化教师的教学基本功，是学校发展的核心动力，积极准备，师生配合默契，精心设计，研而不教则虚。

(刘燕)

充分调动学生积极性，在课堂中立足于学生发展，学生积极性高，投身教学研究的队伍中的重要决策。他们对本次公开课高度重视，在5月16日至5月19日，勤奋好学的精神劲头，提高课堂教学质量，

众所周知，从算法的探究，总结及应用知识的能力得到大大提升。副校长高晓娅全程参与。在整个过程中，加强教师之间的交流与学习，合肥市红星路小学无为路校区开展了“35—45岁中青年教师公开课”的研讨活动。使学生掌握重点单词和句型。多媒体相结合的教学方式，红星路小学党总支书记、逻辑性强，再到对同类型题的熟能生巧，以语文素养的提高为出发点，校长方业菊，提升合肥市红星路小学中青年教师的专业水平，潜心研读教材、课堂始终坚持以学生为主体，环节紧凑，精心设计与打磨，