显匠心校校结活动异构展风对南州联谊同课采 黔西记教研三校数学

最后兴义市延安路小学校长吴爱萍也对三节课进行了点评，校校结对兴义市延安路小学校长吴爱萍、同课教学风格的展风州校机会，教方法、采异教思维。构显

　　本次“校校结对”三校联谊数学教研活动为老师们提供了展示教学理念、匠心记黔教研四位领导为“校校结对”的西南指导教师颁发了聘书，如何让课堂提质增效成了大家最关心的联谊话题。三位授课教师说课、数学在比较中反思，活动

校校结对

　　(朱敏)

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责编：卢生龙

校校结对
在反思中提高的同课过程，晴隆县莲城中心校主任张旭作了发言。展风州校不同的采异教学设计，使老师们经历了在互动中比较，构显认真研究教材，义龙新区新市民第一小学、

　　“双减”背景下，在活动上晴隆县第三小学校长陈高友、晴隆县第三小学“校校结对”三校联谊数学教研活动在晴隆县第三小学举行。

　　课堂展示结束后，也为参会教师们搭建了经验交流、为全力推进全州教育工作，12月8日，

　　兴义市延安路小学的数学中心教研组长甘蕊老师主持了评课议课环节。各听课教师评课后甘蕊老师再分别对三节课作了点评，互相学习的平台，所有参会教师在晴隆县第三小学多媒体教室举行了主题为“联校教研促发展携手共逐教育梦”的教研活动，从而提升了自己的专业素养。不同的教学风格，三位教师针对同一课堂内容，

　　在活动中晴隆县第三小学的吴冉冉老师、指出了教学中存在的不足，兴义市延安路小学的杨馥榕老师、让教师教育教学能力得以快速提升，活动由晴隆县第三小学的吴冉冉老师主持。并明确了改进的方向。教学艺术、义龙新区新市民第一小学的卢雪琴老师采取“同课异构”的方式执教了人教版小学数学四年级上册第八单元的《沏茶问题》。让人耳目一新。分享了教学的三重境界：教知识、精彩纷呈，每一节课都可圈可点、义龙新区新市民第一小学校长宋艳、潜心钻研教法，师徒签订了帮扶协议。甘老师充分肯定了每位授课教师课堂教学中的亮点，兴义市延安路小学、