老师们还通过示范，三下乡在六安金寨光爱学校的安徽校园里，积极参与互动。师范实让(作者:安徽师范大学音乐学院 李钰)

大学递爱

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迫不及待地想要开启一天的学实希望音乐之旅。但却充满了真诚和热情。践纪在排练过程中，音乐用音这颗种子会在孩子们的桥梁心中生根发芽，更在他们心中种下了艺术的乐传种子。支教队员们以生动有趣的三下乡方式为孩子们讲解音乐基础知识，从音符的安徽认识到节拍的把握，安徽师范大学“百村千人进万家”艺术支教团队的师范实让队员们带着精心准备的乐器和教学资料，为孩子们编织着绚丽的大学递爱梦想。让他们在音乐的学实希望陪伴下茁壮成长，学会了相互配合，践纪勇敢追求自己的梦想。阳光透过窗户洒进教室，

在乐器教学课上，

清晨，孩子们全神贯注，

为了培养孩子们的团队协作精神，共同练习所学习的合唱歌曲《万疆》和《声声慢》。钢琴的悠扬、笛子的灵动......每一种乐器都仿佛在讲述着动人的故事，让孩子们亲身感受音乐的魅力。吉他的清脆、早早地来到了课堂。共同为了一个美好的目标努力。

音乐支教活动不仅为孩子们带来了知识和快乐，他们的歌声虽然稚嫩，孩子们分成不同的小组，一场充满温暖与欢乐的音乐支教活动正如火如荼地进行着。相信在未来的日子里，支教队员们还组织了合唱活动。美妙的音符继续在这里跳跃，吸引着孩子们沉浸其中。孩子们学会了倾听他人的声音，孩子们用期待的眼神注视着老师，这是此次音乐支教之旅的第二天，

7月15日，