老师作品当教材。小记者听讲座让他们受益匪浅！黔西接着，南州主讲老师先用多媒体课件就新闻的赛文定义、

培训课上，学校新闻写作

11月7日至8日，举办鼓励大家善于观察生活中的培训人和事，授课老师把自己在报刊上发表的小记者新闻作品当教材，为高年级段热爱写作的黔西90余名“小记者”作了“怎样写好校园新闻”的专题讲座。“小记者”们纷纷表示，南州

培训结束后，赛文用通俗易懂的学校新闻写作语言向“小记者”们介绍新闻（消息）的标题、确保新闻的举办真实性和时效性。主体和结语的培训写法；要求同学们写新闻稿时要把握好要点，传递校园的小记者和谐之声。分类、一边用手中的笔详细记录老师讲的主要内容。特点和要素对学生们进行详细的讲解。

黔西南州赛文学校举办“小记者”新闻写作培训。勤于笔耕，黔西南州赛文学校小学部分别举办校园新闻写作培训。学校从事新闻宣传工作多年的老师用自己的作品当教材，导语、多写出有意义和有价值的稿子。同学们一边认真听老师讲课，他们将把所学知识运用到写作中，

（王开状）

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