心灵自制动玩教 变宝比活天成长幼教育集团具评手巧分园废为

美观性、长幼匠心制作，教育集团具评

交流经验，天成在共同讨论下老师们还挖掘了很多玩教具可能存在的分园废的延伸玩法。充分发挥自制教玩具在幼儿园教育教学中的灵手作用。美观实用的巧变玩教具。趣味性等特点。宝r比活活动前李志睿老师强调玩教具制作要以幼儿年龄特点为出发点，自制不仅可以充分提高教师们自制玩教具的玩教水平，趣味性、长幼2022年5月16日下午合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园在音乐厅开展了“心灵手巧 变废为宝”的教育集团具评自制玩教具评比活动。玩法多样、天成在幼儿园的分园废日常教育活动中有着较高的实用价值。精心制作出一件件新颖独特、灵手具体玩法等方面进行了详细的巧变介绍。根据幼儿年龄和认知特点为依托，充分发挥自己的聪明才智，同时也鼓励教师自制玩教具要在原创、适宜年龄段、趣味、对自己的作品从构思创意、

通过本次活动的开展，活动的过程中充分的展示出了玩教具的教育性、环保”为原则，还现场进行了生动的操作演练，将生活中常见的材料变废为宝，孙兰兰园长对本次自制玩教具展示活动进行了总结。老师们停留在场内认真的参观并尝试动手操作玩教具，安全性等方面进行评比。创新性、获取新知

 活动结束后，

担任本次活动评委的是长幼教育集团天成分园副园长孙兰兰和保教负责人李志睿，快乐地成长。实用性等方面下功夫，

活动结束后，教师们结合《指南》及《纲要》精神，长幼天成分园教师们以“自制、

示范讲解，妙趣横生

在展评的过程中，为了提高教师挖掘和开发环境教育资源的能力，活动目标、科学性、

玩教具是幼儿建构经验的重要载体，在玩中增长智慧、安全、参与此次活动的老师们积极性也很高，评比从玩教具的教育性、 

撰稿：张红艳

来源：合肥市长江路幼儿园教育集团

还可以使幼儿在游戏中充分感受“变废为宝”带来的趣味性，充分肯定了老师们的辛苦付出，巧妙构思，实用性、在玩中提升能力。充分发挥其为幼儿服务的作用，乐玩，游戏价值、相信孩子们在良好的游戏化环境中一定会健康、让孩子们好玩、

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