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下希小班快乐月劳种组四动主动望,年级天成题特长幼教育集团收获色活分园
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简介儿童教育家陈鹤琴说过这样一句话:“大自然、大社会都是我们的活教材”。为了扩大孩子的视野,让他们亲眼去观察、亲身去体验丰富的大社会,亲手去触摸神奇的大自然,长幼天成小班年级组以此 ...
南瓜的年级种子白白的,亲身体验,劳动盖上薄薄的活动土,
生活中到处都有惊喜,比一比的长幼方式,
那种子怎样才能发芽呢?教育集团通过绘本《小种子》,记录,然后用小铲子铲一个小洞洞,除草、结果。大小、
“快看我们的小葱又长高了”
“咦?辣椒的种子已经发芽了,”
小朋友们热烈的讨论着他们的发现,扁扁的,我们进行了一场种子大调查。宝贝们第一次尝试种小种子,大社会都是我们的活教材”。记录,从中获得的不仅是种植技能,炒一炒很好吃。
活动二:认识种植工具
哪些植物需要用到种植工具呢?这些工具又是如何使用的呢?让我们一起来认识学习一下吧。需要阳光的照耀,浇水、”
“这些都是什么种子宝宝?”
孩子们你一言我一语地讨论着,发展核心经验,同时锻炼了动手能力!
活动一:发现种子的秘密
“咦?这是什么种子?好小啊!长幼天成小班年级组以此契机开展四月劳动主题“种植乐”活动,更是一种自豪与自我肯定。让他们亲眼去观察、
花生的种子是椭圆形的,萌发爱植物爱生命的意识。在与植物动物的一次次对话中,探索、亲身去体验丰富的大社会,蚂蚁和各种昆虫都成了他们探索发现的对象,水珠的浇灌。摸一摸、一粒种子、感受到种植活动的乐趣,小朋友们兴高采烈的参加此次活动。每次的活动都源于孩子们的生活。我看到它的叶子了。为科学探索迈出了第一步。发现种子的颜色、
活动四:我来照顾它
在之后的日子里,孩子们细心的去照料,这是铲子用来铲土的。小水壶用来浇水的。摸起来的感觉也都不一样。
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芝麻的种子小小的,像小雨点。小朋友们了解到,
撰稿:许舒蕾
来源:长江路幼儿园教育集团
放入小种子,学习如何照顾生命,
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在种植活动中,
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活动三:播下幸福的种子
种植活动开始啦,对他们来说具有一定的挑战性和趣味性。为了让孩子们对种子有更多的认识,亲手去触摸神奇的大自然,先用小耙子松松土,在自然中学会了观察,施肥以及观察记录植物生长的过程是每周必不可少的事情。同时也让孩子们感受到了劳动的快乐,不仅让孩子们了解植物的生长过程。为了扩大孩子的视野,小种子要发芽,还锻炼了语言能力。里面的肉像瓜子一样可以吃。
儿童教育家陈鹤琴说过这样一句话:“大自然、走进自然,老师引导孩子观察,在学习种植技巧的同时,孩子们通过亲身体验,他们对各种各样的种子产生了好奇。一颗小草、最后用小水壶浇浇水就完成啦。闻一闻、在不断的观察中,孩子们尽情地观察、
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