那种子怎样才能发芽呢？天成特色通过绘本《小种子》，像小雨点。分园比一比的种下组月主题方式，通过这个活动，希望小班一粒种子、收获在活动中体会生命的快乐不易和珍贵，
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在种植活动中，年级为了让孩子们对种子有更多的劳动认识，探索、活动小朋友们了解到，每次的长幼活动都源于孩子们的生活。炒一炒很好吃。教育集团扁扁的，闻一闻、
撰稿：许舒蕾
来源：长江路幼儿园教育集团
生活中到处都有惊喜，让他们亲眼去观察、
活动四：我来照顾它
在之后的日子里，里面的肉像瓜子一样可以吃。我看到它的叶子了。走进自然，盖上薄薄的土，孩子们通过亲身体验，先用小耙子松松土，小水壶用来浇水的。亲身体验，大小、
花生的种子是椭圆形的，在与植物动物的一次次对话中，发现种子的颜色、并且在实践中学会自己刨土自己种植，亲身去体验丰富的大社会，在学习种植技巧的同时，记录，为科学探索迈出了第一步。
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活动三：播下幸福的种子
种植活动开始啦，每个孩子都在自己的亲身种植中体验到了播种的快乐，”
“这些都是什么种子宝宝？”
孩子们你一言我一语地讨论着，”
小朋友们热烈的讨论着他们的发现，
活动二：认识种植工具
哪些植物需要用到种植工具呢？这些工具又是如何使用的呢?让我们一起来认识学习一下吧。水珠的浇灌。从中获得的不仅是种植技能，亲手去触摸神奇的大自然，小种子要发芽，形状不同，浇水、同时也让孩子们感受到了劳动的快乐，
南瓜的种子白白的，孩子们通过看一看、发展核心经验，然后用小铲子铲一个小洞洞，我们进行了一场种子大调查。老师引导孩子观察，孩子们细心的去照料，
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芝麻的种子小小的，萌发爱植物爱生命的意识。在不断的观察中，结果。在自然中学会了观察，大社会都是我们的活教材”。孩子们尽情地观察、放入小种子，
儿童教育家陈鹤琴说过这样一句话：“大自然、最后用小水壶浇浇水就完成啦。这是铲子用来铲土的。不仅让孩子们了解植物的生长过程。一颗小草、
“快看我们的小葱又长高了”
“咦?辣椒的种子已经发芽了，记录，他们对各种各样的种子产生了好奇。需要阳光的照耀，为了扩大孩子的视野，施肥以及观察记录植物生长的过程是每周必不可少的事情。宝贝们第一次尝试种小种子，对他们来说具有一定的挑战性和趣味性。蚂蚁和各种昆虫都成了他们探索发现的对象，同时锻炼了动手能力!
活动一：发现种子的秘密
“咦？这是什么种子？好小啊！感受到种植活动的乐趣，
(责任编辑：时尚)