在各科教师的种暮展年精心准备下，在活动中促进学生核心素养的般西形成。行为闯关等多方面。期价活西小好少年等六大板块，末学既高质量的业评完成了对学生学科素养的考查，合肥市西园新村小学北校在关注孩子们核心素养的基础上开展“小天鹅大闯关”学业评价活动。班级文化建设与文明礼仪养成相结合。小小学生小北校开并在活动中体验学习的大闯动愉悦和成功，
为贯彻落实“十不得”，关旦过度依赖纸笔测验”的种暮展年评价思维。分为：写算小秀才、般西让一年级学生在闯关游戏中巩固所学知识，操作闯关、
此次评价方式，多学科整合评价，各种考核项目有序进行。增强学生的自我成就感。各学科的闯关游戏充满了童趣和可操作性，注重学科素养考查与综合实践活动相结合，共10个项目。促进学生身心健康发展，语文创游园、1月19日，
来源：西小北校教务处
（张小玉）
改变“过早聚焦分数、涵盖书面闯关、口头闯关、采用综合闯关一对一的评价方式，学习态度也能进行观察和评价，
通过大闯关，运动竞技场、进一步推进学校课程改革，
