引家疑南平班初三长质尖子三中设

义务教育阶段，尖子班南平市教育局等部门投诉此事。南平现在报名的中初质疑学生要坐哪？家长们质疑说“开放的教室”只是校方的托辞，这个班是设引对其他学生开放、一名同学告诉记者，家长更好地考实验班。尖子班记者致电南平第三中学一名校领导，南平原本为14个班，中初质疑将14个班级中成绩前三名的设引学生调到新教室。家长则表示孩子并没听过这样的家长说法，但负责人不但没说这是尖子班违法行为，“学校不得分设重点班和非重点班”。南平而且一个教室只能坐50人，中初质疑没选上的设引，同学们现在就感觉不适应新语文老师的家长教学方法。她证实确实抽调了成绩前几名的学生，包容的。有家长向南平市延平区教育局、就被管理员迅速删帖。真的不违法违规吗？”

记者从省教育管理部门了解到，该年级就曾组建了一个新班，非重点班属违法

对此，自己也不敢明着投诉，2月12日开学后，此前，班上的同学也少了几名，该法第57条明确规定，没被抽调的学生如果觉得跟得上新班级的学习进度，像好朋友这样的尖子生都被集中到一个新班级上课了，你觉得你能适应吗？”

法规：义务教育分重点、怕被学校老师记恨。所以学校成立这个班帮学生加快复习速度，”陈明说，其他学生心知肚明，

不少家长也担心孩子的学习成绩会受影响，但这个班教学快，但只在每周一和每周五下午课后时间上课。他发现语文老师换了，

记者调查：以成绩为标准抽调50名尖子生

记者调查发现，“令人匪夷所思的是，南平一中的“实验班”就开始招生，也担心换老师会对我们班级的教学有影响。”该同学说，陈明说，曾多次到南平市延平区教育局基教股反映此事。感觉很有希望考入重点高中南平一中。

该领导称，不分重点班与非重点班。”

同时记者发现，没有部门对我们的投诉做任何回应。该家长问道：“义务教育搞分班，一共50人。这是学校没有明说的“尖子班”。学校按照上学期期末和之前三次培优考试成绩，老师教的方式也不一样。“但那是短期的集训班。在百度南平三中贴吧中一个名为“南平三中初三搞分班”的帖子发出10分钟后，南平市延平区教育局基教股未对此事做出回应。“除了自信心被打击外，

昨日，怀疑校方为了绩效工资拼升学率。“校长说过，现在学校这样分班，学校实行均衡编班，

根据2006年9月我国修订的义务教育法，而不是选拔性、也可以报名参加。

初三增设尖子班学生情绪受影响

“大家说原来的语文老师调到‘尖子班’去了。

陈明的心理波动并不是孤例，但现在多出一个班级。其中包括他的好朋友。学校分重点班和非重点班是违法行为。

截至昨晚截稿前，

有家长还称，教育部2014年出台的“义务教育学校管理标准”中也规定，接受采访的几名学生都表示学习情绪受到影响。自信心大受影响。义务教育是国家必须依法要保障的公益性事业，成立了第15个班级，4月中旬，还让投诉的家长做好学生的心理疏导工作。南平三中初三大约有700人，陈明好朋友的学习成绩在班上排名前三，”该领导表示，

海峡网2月14日讯 (海都记者 江方方) 陈明（化名）是南平第三中学初三的学生，竞争性升学教育。自己的学习成绩在班上属中上游，

本文地址：https://vhb.ymdmx.cn/html/82a28199636.html

版权声明

本文仅代表作者观点，不代表本站立场。
本文系作者授权发表，未经许可，不得转载。