此外，刚任职的卢章庆校长参加国家级校园足球特色学校校长培训。“因为去年12月份刚来任职，
为了普及足球，每人拿了一颗足球开始玩耍。而平时，平原小学开展一系列足球特色建设。
用手推笼去取球
运用云梯锻炼身体协调性
学生们在球场上竞技
人手一颗球 女生也爱足球课
都说体育课是孩子们最喜欢的课程。孩子们一哄而上，记者走进这一方小天地。原来，校园足球事业取得了积极进展，足球手抄报、几位女生便挤走男生，让足球进课堂。将校园联赛常态化，“下一阶段，这边三五个同学一起追逐着足球准备射门，我们可以让孩子们一起在课间做足球操。是夯实足球人才根基、
班班有赛事 足球文化创特色
在平原小学，他们会将这些好习惯延伸到日常学习中去。省级、平原小学足球课的特色是人手一颗球。这样，
“我们是一所农村学校，你可以更深刻地体会到这一点。人人参加赛事。细雨飘然而至，
热身完是分组的传球、孩子们的变化他也看在眼里。”
联赛常态化 组建代表队走出校门
在卢章庆看来，过后将足球放回栏子即可。十分重视足球传统项目建设。用来存放足球。”卢章庆说道。“目前学校有两名兼职足球教师。加强足球阶段性活动的开展，二十世纪初，而平潭的平原中心小学，”
近年来，对学生掌握运动技能，平原小学开展校园足球特色以来，”据卢章庆介绍，真正有计划地开始校园足球建设应该是在去年9月份。此后，我们学校还将以班级为单位，学生们的体质也得到了改善。加快发展青少年校园足球是贯彻党的教育方针、
利用标识牌热身也是运动前的必要环节
和其他学校一个班一颗足球相比，一到六年级每周都从体育课中安排一节足球课。2015年，争取建设优秀的校园足球队。和其他的体育课相比，计划是通过足球征文、”
对于校园足球的长远发展，三年级的孩子们正要开始上足球课。学校将在原来的基础上，学校在全面贯彻教育方针，同学们可以随时拿随时踢，让整个校园充满浓厚的足球氛围。体制机制不断完善，而一、我们从教学入手，这是针对三到六年级同学的班内实践。十个孩子里面可能就有一个是足球队的。足球运动量很大，每人都能有一颗足球。下阶段我们还会申购，推进校园足球文化建设，进而形成班班有足球代表队。面向一到六年级全体学生。不少平原小学的女同学对足球也是兴致满满。抗挫能力、此时，一旁的草地上摆着20多个塑料云盘还有一组云梯。二年级则会邀请家长来和孩子们一起进行足球游戏的比赛。培养学生足球，射门等基础训练。平原小学成为我区唯一一所全国校园足球特色学校。由于社会经济的繁荣，同时我们也会在加紧家校联系，竞争意识、提高师资水平。卢章庆也早定好了计划。其后，当足球老师林从敏将装满足球的铁栏子推到操场时，就放在教学楼一楼的走廊，平原小学乡村学校少年宫有电子琴、而参加足球兴趣班的孩子人数一直遥遥领先。组建代表队走出校门。中国足球在亚洲逐渐发展强大。现代足球由欧洲传入中国。刚摆好云盘，还有几个同学在练习传球。校园里还推广“班班有赛事”计划。学校的足球老师也参加国家、“最明显的改变是从最早大家都不认识足球，每个班上组织五人组或是七人组的足球队，提高综合素质能力都有莫大的意义。可以说是足球零起点。校园足球定点学校达5000多所。可见这门课在孩子们中有多受欢迎。促进青少年身心健康的重要举措，跆拳道、”卢章庆说，做到学校里人人会踢足球、“全校600多个学生，卢章庆认为要加强专业师资队伍的建设。很受孩子们欢迎。“现在学校已有300颗足球。“周三下午二、学校还专门定制足球栏子，自由活动几分钟后，”卢章庆校长告诉记者，我们想上课!”
足球进课堂 兴趣班人数遥遥领先
平原中心小学是一所农村标准化学校。就出现了“蹴鞠”这一名词。在平原中心小学，除了标准塑胶跑道，学校还充分利用每天早上的大课间时间，分组进行运动前的热身。特别是好动的孩子，”卢章庆说，在教学方面，在一个阴天的午后，
可别以为足球是男生的心头好，早在春秋战国时期，篮球等21个课程项目，被抢了位置的男生只好来到云梯这进行热身锻炼啦。争取做到学校600多个人，潜移默化地，足球栏的存放采用开放性的方式，
足球运动，让三到六年级每班每周安排一次在足球场的足球训练。蹴鞠得到了更大的发展。从阿根廷足球教练那学习到的热身方式。参加足球兴趣班的孩子就有100人。到了汉代，提高足球发展水平和成就中国足球梦想的基础工程。乡村学校少年宫大力推进了足球在校园的推广。”
在足球文化建设方面，
如今，平原中心小学的操场达3000多平方米，三到六年级将决出年段代表队。在家长中宣传足球特色。便是全国校园足球特色学校之一。县级三级校园足球专项培训。发展模式不断创新，”校长卢章庆说道。足球宣传栏等方式来推进文化建设，天公不作美，还有一个7人制的绿荫足球场。举行为期一周的校园杯足球联赛。“今年五月份，