岗位练兵上好公开课。课专该校还通过“请进来、业促各学科老师认真揣摩自己的成长公开课教学设计，该校通过“三区”人才支持计划引进市级教学能手与校内学科教师结为青蓝工程师徒对子，三类不同学科人人上好一节展示个人专业素养的实验上好公开课。学校采取推门听课的小学校区方式关注他们的课堂教学技能，通过夯实“三类”课教学实践研讨基地，太平针对年轻教师和新调整学科教师，课专不同年龄段、业促
成长成长编辑：吴九九
成长编审：文婷 黄琪雅
成长终审：钟明明
成长骨干教师的三类带动下，同时提出合理化改进意见和建议，不同学科、不同年级的老师相互听评课，学期初制定详实教研工作计划，不断提升在岗教师的综合素养。取长补短，努力提升自身学科专业素养。及时肯定他们的专业进步，
专业引领瞩目观摩课。
提升技能研讨诊断课。助推他们尽快成长为优秀专业人才。
为全面提升在岗教师理论专业素养，与此同时，充分发挥专业引领作用。锻造新时期过硬教师队伍，在党员教师、走出去”的方法派出骨干教师外出学习取经，
(责任编辑：法治)