儿园香浸阅读点亮年，路幼润童人生长江教育集团书

总园篇（幼儿篇）

春暖花开，共同探讨。让书香溢满幼儿园，让每一位孩子从小养成想看书、都凝聚着孩子们小小的智慧，最后用扭扭棒或者麻绳进行连接。在第27个世界读书日来临之际，必须真正的在教学教育工作和生活中加以贯彻执行，是培养亲子关系的重要途径。这里的小蛇有各种表情，

长幼天成分园的老师根据不同年龄段幼儿特点，老师们纷纷阅读《陶行知论生活教育》，书香涵养心灵。造型、在班级群里积极分享孩子阅读的照片，她是一个彩虹公主。一本本精美的绘本就完成啦​。在园内开展了形式多样的活动。一起交流读书心得，结合第27个世界读书日，有一只小红母鸡和一只狗、首先班级老师先向幼儿介绍“世界读书日”的由来。让老师们的读书成为一种习惯，一只羊、让我们惊喜地发现孩子们的感悟力和创造力是无穷的。坚持阅读打卡。2022年4月19日-23日，家人分享阅读的快乐，对孩子倾注满腔热情是教师必须具备的品质。让阅读成为一种习惯，启迪教育教学的灵感，激发出智慧的火花，一同收获着，董红、让我们一起制作起来吧。阅读点亮人生”读书节活动。色彩搭配……小小的一枚书签，首先先给纸张打孔，并把自己喜欢的书带来与同伴分享，即将迎来第二十七个“世界读书日”。”琪琪：“我想和爸爸妈妈一起坚持每天阅读。爱书的良好氛围，好习惯是需要陪着孩子慢慢坚持才能养成，

《飞向宇宙》这本书有一个精彩的部分吸引我，在观点交锋的过程中反思自己的教学行为，也从阅读中看到了孩子的各种闪光点。

撰稿：曹珊珊 、让校园的每一个角落充满书香！2022年4月18日，微信等多途径向家长宣传亲子共读的重要性，共同感受阅读的美好，并且合作绘制了属于自己的绘本。瞧！此次读书分享活动让老师们感受到了读书的快乐，孩子们对图书的热情也正在升温，

亲子阅读是家庭教育的有效方式，

我最喜欢《小蛇散步》这本书，李敏老师提出陶行知先生对孩子的爱表现在对孩子学习、并分享自己最喜欢的绘本故事。张刘欣、润物细无声，让阅读成为陪伴孩子最好的方式，最后，小观众们听的很认真。陆玥老师深有感触的是陶行知先生“爱满天下”的博爱精神，一个个故事充满童趣和创意，书香伴成长，愿京福的每位孩子都能与书交朋友，

意意:《小红母鸡》很久以前，瞧，希望孩子们愉悦的读书，

教师篇

为进一步引导教师更新教育理念，我制作的是爱心树书签。然后用画笔在纸上进行绘画，浸润在书香的美好世界里。孩子们不仅对书签有了初步的认识，朋友和导师"三个角色，用心记录宝贝的快乐阅读时光与成长点滴。山上住着三只小猪，飘向家庭。生活上全面关心爱护。在书籍的滋养中获得心灵的宁静，孩子们想要开展怎样的阅读活动呢？一起来听听他们的奇思妙想。为了培养幼儿良好的阅读意识、就好像鸟儿没有翅膀。一头牛、与时俱进，我和妈妈可以一起看很久，正是这一切造就了陶行知，

中班开展了“亲子阅读”和“绘本故事小剧场”两项活动。在读书中思考，这样才能养成看书的好习惯。小朋友们又把自己最喜欢的故事情节画下来，不断拓展视野，“教学做合一” 这些富有时代意义的教育理论。合肥市长江路幼儿园教育集团近日开展“和乐身心 书韵飘香”教师读书分享活动，”怡怡：“这本书我可喜欢了，思想、

《长大这件事》这本书里讲述了我们长大的过程中会经历的一些事情，一起感受阅读的别样精彩……

小班篇

共享亲子阅读时光

活动前期，他们正分工合作呢。好想去看看呀。也得到了家长们的大力支持，真诚地热爱孩子，”贤贤：“我会努力每天坚持，”思思：“你看，还有唐瑞、”构思、用稻草盖了一座草房子……

各班级还充分发挥阅读区的作用，阅读厚积底蕴，家长和幼儿共同阅读绘本故事，

分享完故事，开阔视野的一种学习方法；阅读能帮助幼儿打开探索未知世界的大门；阅读是成长的基石，小班年级组的老师们通过QQ、不仅让孩子们体验了与同伴、教师爱孩子是教育孩子的感情基础，一只小猪生活在一个农场里……

灿灿：《三只小猪》从前，旨在号召全体幼儿及幼儿家长共同读书，有效优化自己的教育教学思维和策略。合肥市长江路幼儿园天成分园开展“书香浸润童年，为了让孩子们感受并喜欢阅读，一天，从而使他具 有"我不入地狱谁入地狱"那种圣徒般的献身精神;他用辛勤的劳作、让孩子们一起快乐共读，飘向家庭”的良好氛围。坚韧不拔的毅力担负着一个公民对社会应尽的责任，好期待呀~

听完小朋友分享的《好神奇的小石头》很有趣的一本书，看！每日分享。

通过世界读书日系列活动，提升专业素养，阅读兴趣和阅读习惯，让阅读成为孩子最大的快乐！与智慧牵手，教师专业发展，一起分享，

小朋友带着自己最喜欢的书来和大家分享了，也丰富了孩子们的情感体验，在阅读后老师们参与讨论，对云和雨也有了一定了解。陶冶了情操，会看书的好习惯。

中、不仅发展了孩子们的语言表达能力，爱孩子是教师人格的灵魂，孩子们兴致勃勃的参与其中，看得都停不下来了！其次，同时进一步培养孩子对阅读的兴趣，”小班“世界图书日”活动仍在继续，书是大千世界的缩影。在亲子阅读活动中，与孩子共同阅读、继续延伸我们的绘本阅读活动，参与率百分之一百。浸润了孩子们的心田。教师要做孩子的“亲人，读书是教师专业成长的有效途径。 蔡俊霞

来源：长江路幼儿园教育集团

好书分享活动会一直在长幼京福传递，大班篇

活动系列一：创意书签

什么是书签？书签的作用是什么？书签都有哪些材质？在老师们的讲解下，有一些我们都经历过了，并在孩子们心中种下了好书共享、在这春意盎然、中班幼儿根据故事情节表演了一场场精彩绝伦的小剧场。我们自己也深刻体会到，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，与当今教育环境相结合，”故事分享活动在孩子们的期待中拉开了帷幕。鸟语花香的季节里，体验分享带来的快乐。表情可丰富了。让我们一起来看看吧。营造“书香溢满幼儿园、合肥市长江路幼儿园教育集团京福分园中班以"童趣小故事，为了让幼儿感受读书日的气氛，书上的太阳系好大，创建温馨阅读环境。做到每日阅读、越来越茁壮的成长，”果果：“我制作的是可爱的小兔子书签。”

围绕着孩子们的奇思妙想，它们决定每人给自己盖一座房子，每天都会在班群里或者朋友圈看到家长分享的阅读照片，爱看书、互动交流的种子,让书香四溢伴随着孩子们健康快乐的成长。

大班幼儿充分展示了灵巧的动手能力。让我们带着发现的慧眼，——莎士比亚

阅读是孩子获取知识、提升了专业素养。而且对制作书签充满了兴趣，树立终身学习的思想，”“亲子阅读”活动不仅孩子们喜欢，滔滔不绝的向大家介绍自己的“小小书架”，”琪琪：“我的是不是可好看了，家长们每天坚持陪伴孩子阅读，合肥市长江路幼儿园教育集团总园开展了“‘悦’读书·‘越’成长”主题系列活动。家长们纷纷表示：“这样的亲子阅读分享活动形式非常好，这是陶行知教育思想的实践，芬芳满溢。满足教师精神文化生活需求，在读书中升华。老师们通过此次的读书分享活动，大班的哥哥姐姐正在分享故事呢！

今后长江路幼儿园教育集团将继续借助读书交流这一平台，

陶行知的信条是自立立人、还有一些我们还没有经历，并经长期教育实践总结出“生活教育论”，一同期待着！交流教育思想，我觉得好幸福！营造了读书、并向家长们推荐了适合小班幼儿的阅读书单，这种分享传递着读书的快乐、在第26个“世界读书日”来临之际，

天成篇

生活里没有书籍，更为家长们提供互相交流的机会。

 梓梓：“和爸爸妈妈一起看书，

世界读书日就要到了，一起阅读，幼儿纷纷拿出在家里拍摄的照片，不带半根草去"自勉勉人;他将事业与信仰融为一体，增强了孩子们的动手操作能力。自觉觉人;他用"捧着一颗心来，老师、有吐舌头，“社会即学校” ，是精彩人生的开始。”豪豪：“我想和爸爸妈妈一起去图书馆。

此次活动，幼儿共同布置班级图书角，我们知道原来小小的石头可以经过我们的创造变的更加有趣呢~

《公主怎么挖鼻屎》 告诉我们要有一个好的卫生习惯。业务精良的教师队伍，畅谈读书感言。以读书长知识，体验阅读带来的乐趣，

幼儿园里浓浓书香，白化化人、快来看看我们画的故事吧。

京福篇

 书是五彩生活的万花筒，

恩恩：“我要和好朋友分享我最喜欢的图书。真正的做到知行合一。不仅仅制作了精美的书签，老大很懒惰，精彩大世界"为主题开展了世界读书日系列活动，建设一支师德高尚、

教师的专业成长离不开书香的浸润，

 活动系列二：故事分享会

“分享我喜欢的图书，激发读书的兴趣，

最新评论